Una sociedad abandonada en políticas de niñez

Para realizar un análisis sobre la participación de niños, niñas y adolescentes en cualquier diagnóstico sobre el delito y el sistema penal, es preciso en primer lugar contextualizar la realidad de una sociedad absolutamente abandonada en materia de políticas de niñez, sistemas de protección, educación y contención de una franja de jóvenes que día a día se enfrenta a situaciones de violencia familiar e institucional.

A esta altura quedarse con el análisis de que a los niños se los utiliza en delitos, porque pueden llegar a evadir el sistema penal, no sólo nos descalifica como sociedad sino que nos libera de profundizar en las verdaderas causales que llevan a que queden marginados de un sistema que de ninguna manera los considera sujetos de derechos, al momento de crear políticas públicas que los proteja y resguarde.

Los sistema de protección de niñez no han podido revertir la situación de vulnerabilidad y abandono en la que se encuentran los niños de nuestro país, que a diario son víctimas de abusos, abandono y tortura. Lo más importante sería promover la relación e integración de las familias y la sociedad como un enfoque más apropiado que las medidas punitivas de los sistemas de justicia, concebidos para adultos, que carecen a menudo de la capacidad de abordar las cuestiones relacionadas con niños.

Creemos que el sistema punitivo desvía la atención de la sociedad en sujetos vulnerables, como los niños, con el fin de no abordar las deficiencias del sistema de seguridad y judicial, que ampara y protege a posibles autores de delitos, como son los proveedores de estupefacientes, alcohol y trata de personas. La Convención sobre los derechos del niño sostiene a la familia como grupo fundamental de la sociedad y medio natural para el crecimiento y el bienestar de todos sus miembros y en particular de los niños, que deben recibir la protección y asistencia necesaria para poder asumir plenamente sus responsabilidades dentro de la comunidad, abogando por un niño que crezca en el seno de una familia y en un ambiente de felicidad, amor y comprensión,

Sin lugar a dudas la realidad de nuestros niños, niñas y adolescentes está muy alejada de la proclama de la convención que instala el nuevo paradigma de los niños como sujetos de derecho.

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