Crearon una web para que “todos” puedan vigilar el Fondo Educativo

El Fondo Educativo, conformado por una suma millonaria que se transfiere directamente a los municipios para que se ocupen de mantener las escuelas de su distrito, ahora puede ser consultado y controlado por las asociaciones cooperadoras, directivos y docentes de los colegios y padres y madres en general mediante un sitio creado por el Observatorio de Calidad Educativa de la provincia de Buenos Aires.

El denominado GPS Educativo, al que se accede fácilmente vía internet, tiene sobre un mapa de la Ciudad todos los establecimientos escolares de los distintos niveles de la enseñanza. Y con un simple clic sobre la escuela buscada, el visitante del sitio puede saber si esa institución cuenta con una partida asignada del Fondo Educativo y, en ese caso, a cuánto asciende, en qué consiste la obra y en qué estado de avance se encuentra.

Por ejemplo, si se accede a la Secundaria 8 situada en 48 entre 9 y 10, la cual el año pasado estuvo muchos días sin actividad por problemas en la ejecución de las obras -por lo que su comunidad realizó varios cortes de calles- el GPS Educativa asegura que tiene destinado un monto de $4.338.746 para el reemplazo de la cubierta y la renovación de núcleos sanitarios. La obra tiene un grado de avance del 41,02%.

En todos los casos, el sitio aclara que los datos son “oficiales del departamento Ejecutivo” de la Municipalidad platense.

Otro establecimiento que en 2018 fue epicentro de protestas a raíz de “la permanente interrupción de los trabajos”, como la Secundaria 12 de 495 entre Centenario y 15 bis, tiene asignados $509.878,45. Con un avance de obra del 50,68%, ese dinero está destinado al reemplazo de canaletas, reemplazo del cielorraso, reparación de revoques, babeta, revestimiento en sanitarios, desagües pluviales y la refacción del playón.

Así, los interesados pueden acceder a los jardines de infantes y escuelas primarias, entre otros niveles y modalidades.

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Números del observatorio

Como se recordará, el Fondo Educativo llega desde la Nación a las provincias y de allí directo a los municipios. Creado en 2013, consta de sumas muy importantes que, por ley nacional, se decidió que se manejaran de ese modo para evitar “escalas” y lograr que las escuelas reciban financiamiento seguro. Pero como nada hay seguro, el Fondo fue motivo de fuertes polémicas, pues las partidas no sólo tardaron años en llegar a los colegios sino que -hasta el día de hoy- las propias autoridades de las instituciones desconocen su manejo cuando, en rigor, tendrían que tener un control casi directo sobre el mismo.

El titular del Observatorio, Luciano Sanguinetti, detalló: “Entre 2016 y 2018 el Municipio recibió más de $500 millones por el Fondo Educativo. Y para este año está calculado en $387 millones, de los cuales el 60% debe invertirse en infraestructura escolar. Es clave que tanto dinero llegue a las escuelas. Por eso presentamos un proyecto para que el Fondo lo maneje un ente autárquico donde estén representados todos los sectores, incluyendo, desde ya, a los directores y cooperadoras de padres y madres”, subrayó.