Se abre una nueva expectativa por el regreso presencial a las aulas

El regreso a las aulas -en forma escalonada- de los alumnos que terminan la primaria o la secundaria o que hayan perdido el vínculo escolar durante la cuarentena estará atado a un “semáforo” epidemiológico. Y en base a ese parámetro, será cada provincia la encargada de ponerle fecha al retorno de las actividades que, en principio, serían “socioeducativas no escolares”. Pero antes deberá ser aprobado por el Consejo Federal de Educación, que se reúne hoy.

En ese encuentro, los ministros de Educación del país discutirán el nuevo esquema que el titular de la cartera nacional, Nicolás Trotta, definió como un indicador que dividirá a las ciudades de más de 500.000 habitantes -como el Gran La Plata- en niveles de riesgo bajo, medio y alto, contemplando variables como cantidad de casos cada 100 mil habitantes o número de contagios de los últimos 14 días. También, tiene en cuenta si la circulación viral es comunitaria o importada; junto con la capacidad de respuesta del sistema sanitario y educativo de cada comunidad.

De la combinación de esos factores debería surgir el resultado para habilitar o no la enseñanza presencial: el riesgo bajo autorizaría la vuelta progresiva a las escuelas; el nivel medio, solo en algunas y el alto, en ninguna. La palabra final la tendrán los gobernadores en función de la realidad de cada comunidad.

En la Provincia, por caso, aseguraban ayer que solo los poco más de 15 distritos en Fase 5 estarían en condiciones de retomar actividades presenciales. Y que en el caso de los estudiantes del Gran La Plata y el Conurbano se reforzaría el programa de visitas docentes a domicilio para los cerca de 300.000 alumnos que más han visto afectada la continuidad pedagógica durante la cuarentena.

La guía epidemiológica, que ayer fue debatida por las autoridades sanitarias de todo el país, “es una herramienta de orientación a la que se sumarán criterios sanitarios propios de cada jurisdicción”, explicaban fuentes de la Dirección General de Cultura y Educación bonaerense, donde advertían que “no hay ninguna decisión tomada respecto de la vuelta a las clases presenciales” y que todavía evaluaban la propuesta que esta tarde discutirá el Consejo Federal.

El regreso paulatino a las aulas, siguiendo los protocolos que establezca el mencionado “semáforo” epidemiológico y una evaluación de lo aprendido en forma virtual serían los principales temas a tratar por las autoridades educativas del país durante el encuentro previsto para hoy.

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Los anuncios para avanzar con las clases presenciales se esperaban para el martes, cuando, tras varias idas y vueltas, Trotta se reunió con sus pares provinciales para presentarles el “índice epidemiológico”. Pero las definiciones se aplazaron para hoy.

Por eso, la reunión del Consejo Federal de Educación llega colmada de expectativas entre los docentes, alumnos y sus familias, luego de más de seis meses sin actividades presenciales en las escuelas, suspendidas abruptamente por la pandemia el pasado 16 de marzo.

Se espera que ahora, cuando faltan poco más de dos meses para el cierre del ciclo lectivo, la escuela vuelva a recuperar algo de la vida perdida en marzo.