Los alumnos argentinos, los que más se dispersan con el teléfono móvil

Los alumnos argentinos serían los que más se desconcentran en clase utilizando recursos digitales como smartphones, páginas web o aplicaciones en el celular, según surge de los informes complementarios de las pruebas Pisa 2022.

Si bien el propósito central de las pruebas Pisa (Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos) es evaluar cada tres años las habilidades y conocimientos de los estudiantes de 15 años en lectura, matemática y ciencias; en ellas los adolescentes son indagados además sobre distintos temas como su percepción de la disciplina y el clima escolar.

Es precisamente en esa consulta complementaria donde más de la mitad de los estudiantes argentinos reconoció que se distrae con su celular en clase, mientras que un porcentaje levemente inferior dijo no prestar suficiente atención debido a que sus compañeros los usan.

De acuerdo con los resultados del informe en relación con la distracción que les provoca el uso personal de dispositivos, el 26% de los estudiantes argentinos dijo que le ocurre en todas las clases y el 28%, en la mayoría. En otras palabras, el 54% de ellos está disperso a consecuencia del uso de celulares, tablets o aplicaciones.

Entre los 80 países evaluados en las pruebas Pisa, los alumnos argentinos también quedaron en primer lugar en lo que hace al porcentaje de ellos que se distrae siempre o casi siempre a causa de otros estudiantes que usan aparatos digitales (45%).

En el segundo puesto se ubican los estudiantes uruguayos con cifras levemente inferiores; seguidos por los alumnos de Chile, Bulgaria, Nueva Zelanda, Brasil, Canadá, Letonia, Finlandia y Filipinas. Mientras que en el extremo opuesto del ranking quedaron los coreanos y japoneses, como los que menos se distraen en clase con el celular.

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Pese a la fuerte incidencia adversa que los propios estudiantes argentinos reconocen que tiene el uso de celular, eso no parece influir sobre las opiniones de los docentes. A la consulta de si las escuelas deberían prohibir el uso de celulares en las escuelas, los profesores argentinos quedaron ubicados en la última edición de las pruebas Pisa muy por encima de la media mundial entre los que rechazan esta idea.