Intercambian experiencias de cuándo y cómo volver a clases

El ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta, junto con el secretario de Cooperación Educativa y Acciones Prioritarias, Pablo Gentili y la secretaria de Evaluación e Información Educativa, Gabriela Diker, compartieron una videoconferencia con ministras y ministros de Educación de Chile, Costa Rica, Cuba, Colombia, España, Ecuador, El Salvador, México, Perú, Paraguay, República Dominicana y Uruguay, para intercambiar experiencias sobre las estrategias que cada país analiza llevar adelante para regresar a las clases presenciales a posteriori del aislamiento.

De la reunión también participaron representantes de UNESCO, UNICEF y de la Organización de los Estados Iberoamericanos (OEI).

Cada país contó con la oportunidad de expresar las iniciativas que están desarrollando para garantizar la continuidad académica de las niñas, niños, adolescentes y jóvenes de los distintos niveles educativos y cuáles son los principales desafíos a futuro.

En su presentación, Trotta manifestó: “Para cada uno de nuestros gobiernos y sociedades, el aprendizaje colectivo es una obligación en estos tiempos. Poder poner en valor las experiencias que están llevando adelante los distintos países ayuda a clarificar los enormes desafíos que tenemos por delante. Miramos con mucha atención las decisiones que están llevando adelante en el hemisferio norte, en Europa, que van proyectando el retorno a las aulas en las próximas semanas”.

El titular de la cartera educativa también expresó: “Creemos que es fundamental poder robustecer el debate, sobre todo en lo referente a los procesos de evaluación y acreditación de saberes una vez que regresemos a las aulas. Cómo implementamos políticas vinculadas a la disminución de la desigualdad y cómo desplegamos políticas para ir a buscar a aquellos adolescentes que hayan abandonado sus estudios, son algunos de los desafíos que nos interpelan”.

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