Baja la venta de textos escolares y los libreros le apuntan a las editoriales

Cada vez son más las librerías de la Ciudad que sufren el derrumbe de la venta de textos escolares. La oferta directa de los grupos editoriales a las escuelas o docentes, asoma como el principal motivo, según los planteos que recogió este diario en la Ciudad.

Los comerciantes aseguran que en lo que va del año, la venta fue escasa y en algunos casos, nula. Desde el comienzo de clases y hasta finales de abril o principios de mayo, suele llevarse a cabo lo que las librerías llaman -o llamaban- temporada escolar: aquel período cuyo principal tracción de ventas son los ‘manuales escolares’. Pero, tras un proceso que inició en los primeros años del 2000, este veranito es cada vez más discreto.

“Antes teníamos mucho ‘stock’ y se vendía. Pero todo comenzó a cambiar por las acciones de los grandes grupos editoriales de textos. Los promotores comenzaron a pasar por las escuelas ofreciendo directamente los libros al grado a través de la compra comunitaria”, explicó Jorge García, presidente de la Federación Argentina de Librerías, Papelerías y Actividades Afines (FALPA), Consejero de la Fundación del Libro y Vice presidente de la Cámara de Librerías y Papelerías de La Plata. “A veces, arregla la editorial directamente con el colegio, ofertando un descuento mayor que a nosotros. En muchos casos es el doble”, continuó, en diálogo con EL DIA.

Libros Villa Elisa convive con una situación similar: “Es cierto que la ventas bajaron notablemente. Hay editoriales que pasan por alto la Ley del Libro y van a ofertar directamente a las escuelas”, describió la dueña, Sandra Martínez. En City Bell Libros, en cada comienzo de año, se preguntan: “¿Me conviene hacer temporada de textos o no? La verdad es que no, pero la seguimos haciendo por un servicio a nuestros clientes”, manifestó Ana Borean, dueña de la librería.

Con esta problemática, se hizo sentir más el pequeño margen de ganancia que ofrecen estos ejemplares. “Un libro cualquiera suele dejar 10 por ciento de ganancia. Aunque hoy alcanza un piso de 6. Los textos escolares te dejan apenas un 3 o 2 por ciento”, detalló Jorge García. Ante la ganancia escasa, el dirigente aseguró que estos libros no se pueden comercializar con tarjeta de crédito por que “lo que te cobra el banco supera la ganancia”, advirtió.

En este contexto, las librerías tomaron diferentes medidas para resistir la embestida: “Desde hace un tiempo, trabajo únicamente por encargue” contó García. Martínez apeló a la fidelidad de su clientela: “Tenés además la atención de la librería que está en el barrio. Tenemos clientes que les gusta mucho venir”.

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En City Bell Libros, se trabaja por pedido y con seña porque ya no se lleva a cabo “el servicio de pedido inicial. Antes las editoriales te daban una cantidad de libros a disposición y podías devolver lo que no vendías”, aseveró la propietaria.

¿Lo positivo? La irrupción de nuevos géneros en el mercado literario. “Antes, una mala temporada hubiese sido el cierre de las librerías. En el pasado, con la venta de libros escolares una librería podía mantenerse todo el año. Por suerte la venta general creció mucho con el rubro infantil y la sección juvenil”, vislumbró el presidente de FELPA.

La otra cara de la moneda

La compra comunitaria que ofrecen las editoriales significa también un alivio al bolsillo de los hogares. Así lo entiende Martín Zurita, secretario ejecutivo de la Asociación de Institutos de Enseñanza Privada de Argentina (Aiepa). “En el caso de las escuelas privadas, las familias tienen que pagar la cuota, el uniforme, útiles y libros. Entonces, una de las estrategias de ahorro es la compra comunitaria que ofrecen las editoriales”, estimó.

A eso, se suma que muchas instituciones educativas trabajan con documentos diseñados por los docentes que “los encuadernan en impresas o las suben a nubes de Internet”, agregó el secretario.